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Como lavar bem as mãos?!
Como devemos lavar bem as mãos para nos protegermos dos milhares de germes com que nos podemos cruzar ao longo de um dia?
Há quem tenha feito uma compilação interessante sobre a forma de lavar as mãos. Alguns filmes são bem conhecidos, desde os famosos episódios de Mr. Bean, Pulp Fiction, entre outros.
Fontes:
Nuno Crato quer separar alunos maus dos bons
Nuno Crato quer separar os maus dos bons alunos. O Ministério da Educação aprovou um novo regulamento de matrículas nas escolas que dá aos directores o poder de criar turmas seleccionadas depois de ouvidos os conselhos pedagógicos.
Nuno Crato quer, ainda, mais alunos por cada uma das turmas.
A medida abre a porta à criação de turmas que juntam só bons ou maus alunos.
Segundo o Diário de Notícias, o ministério tutelado por Nuno Crato diz que confia no bom senso dos órgãos de gestão e admite que quer dar atenção especial aos alunos com mais dificuldades e aos mais avançados.
Eu, em tempos, concordei com esta possível separação, mas acho ridícula. O que acho que devia ser feito era uma melhor distribuição de alunos (maus, médios, bons… todos misturados).
No meu caso, na escola primária tive de tudo (maus, bons… misturados com turmas de anos anteriores). Ou seja, estava na 2ª classe e tinha aulas com alguns (poucos) alunos da 1ª classe. Isto, até terminar a 4ª classe, se bem me lembro, foi sempre assim.
Do 5º ano para a frente, estive sempre na turma A (chamadas assim por ter os melhores alunos). Embora fosse “A” de bons alunos, lá havia algumas excepções, o que era mau… Pelo menos achei chato, ser um dos melhores e ter aquele espírito de “ajudar-os-malandros”… Nunca gostei de ajudar os malandros, por isso nunca achei muita piada.
Do 10º ao 12º ano, mudou de figura, estive numa turma dos, chamados, “marrões” (super-estudiosos), ou seja, em turmas de grandes notas (alunos com destinos diversos: medicina, engenharias, etc). Apanhei, talvez, dois ou três ao meu nível (médio, dada a preparação que tive do 5º ao 9º – que foi péssima, quando comparada com a dos novos colegas).
Pronto… esta conversa toda porquê? Para dar a minha opinião sobre essa separação de bons/maus alunos.
Misturar as turmas seria a melhor opção.
Porquê?
– Turmas mais equilibradas vão fazer com que haja mais espírito de equipa (os bons ajudam/explicam aos mais fracos)
(agora pensam: Acima dizes que não gostavas de “ajudar-os-malandros” e concordas com o equilíbrio?)
Sim… porque há os alunos malandros (e que só querem passar de ano à custa dos outros: copiando, etc… para, no caso em que estava, terem apenas o 9º ano para poderem ter carta de condução!!!!) e os alunos que têm alguma dificuldade (e estes, nunca tive problemas em ajudar).
– Turmas mais equilibradas vão fazer com que haja menos competição (apenas entre os excelentes alunos)…
– Turmas de “elites” são piores por haver competição feroz… sem haver qualquer ligação entre alunos, o que é mau também para formar “PESSOAS”.
No fundo, numa turma equilibrada, os bons passam (quase) sempre para os anos a seguir, podendo dar o seu contributo aos que tenham mais dificuldades.
Penso assim…
E, que tal, separar os bons ministros dos maus? Ok… não dá, porque não há um que se aproveite (pelo menos, que mantenha o seu cargo).
PS:
E eu tinha enorme consideração por este senhor, matemático de profissão, foi enveredar para estes lados…
Fonte:
E estamos a ser governados por estes….
Mais uma daquelas partilhas interessantes no Facebook.
E não é que são estes nojentos a destinar as nossas vidas?
E tenho pena pelo senhor do pau… porque tinha enorme consideração por este senhor… Agora, virou lixo.
😦
Isabel Alçada deseja um bom ano lectivo 2010-2011
Não queria alongar-me muito a esta mensagem da Ministra da Educação… mas é inevitável:
Além de aconselhar os alunos a boas práticas no ano lectivo que arrancou esta semana, dá CALINADAS na língua materna:
Aparentemente filmado num único take, o vídeo tem um tom informal que leva Isabel Alçada a trocar «mesmo» por «memo» e a deixar escapar erros de Português como «é preciso que comam coisas que lhes fazem bem» em vez de «que comam coisas que lhes façam bem».
No início da mensagem, Alçada explica que os conselhos que vai dar se destinam aos alunos, aos professores e também às famílias. Mas as dicas para o novo ano lectivo parecem dirigidas aos mais pequeninos. «Temos de dormir bem, claro. Temos de nos alimentar bem, todos. E é muito importante que quem está na escola tome o pequeno-almoço».
«Estudar é um desporto do cérebro», garante a ministra, que assegura que o resultado do esforço na escola é «um cérebro mais forte, mais capaz».
Eu pergunto à senhora Ministra da Educação o seguinte:
Estará a falar com alunos do 1º Ciclo? Ou a falar com alunos de que faixa etária? (para ser mais específico)
O que bebeste antes deste vídeo?
É porque está a direccionar-se para crianças:
“(…) Eu já falei com muitos meninos…”
Uma imitação RASCA (ou não fosse a nossa ministra a representante da “geração rasca”) do discurso de Barak Obama, que prova que os Portugueses são tremendamente originais!
Paranóias 